En classe, nous avons observé une œuvre du peintre Wassily Kandinsky. A partir du tableau, nous avons discuté pour définir l’art abstrait.
Dans l’art abstrait, le peintre ne représente rien de reconnaissable, ce qui est important, ce sont les émotions et l’imagination que la peinture va provoquer chez celui qui la regarde.
Ensuite, nous avons discuté sur la beauté. Chacun a réfléchi aux questions « Qu’est-ce que la beauté ? Qu’est-ce que l’art ? » et a pu donner son avis. Dans ce débat, il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses, chacun apprend à donner son avis et à écouter les autres.
Le beau est défini dans le dictionnaire mais le dictionnaire ne peut pas expliquer ni la vie ni la beauté.
« Le dictionnaire n’explique pas le sens de la vie mais il explique le sens des mots de la vie. Adnane »
« Le dictionnaire nous explique les mots pas la vie. Julien »
Avons-nous tous la même idée de la beauté ?
« On n’a pas tous les mêmes goûts. Il y en a qui aime le maquillage et d’autres pas, comme les garçons. Mehdi »
« On n’est pas obligé d’avoir les mêmes goûts car il y a des gens qui aiment les dessins laids qui peuvent servir dans les trains fantômes. Diana »
« On n’a pas tous les mêmes goûts parce que les goûts de la vie ça change d’une personne à l’autre. Adnane »
« Chacun a ses goûts. Je n’ai pas les mêmes goûts que mes amis. »
« Il y en a qui n’aime pas le jaune ou le rouge et d’autres oui. Roberto »
«Aliyah et moi on a les mêmes goûts. Nous aimons Hannah Montana. Amina »
Peut-on exprimer avec des mots la beauté ?
« Oui parce que si on trouve quelqu’un beau, il faut l’exprimer. Alexandre »
Nos goûts ne varient-ils pas selon notre culture et notre éducation ?
« Les parents forcent les goûts. Julien »
« Oui les goûts changent selon notre culture. Léa »
« On n’a pas les mêmes goûts en fonction du pays d’où l’on vient. Charlotte »
« Je ne suis pas d’accord, on peut avoir les mêmes goûts et ne pas être du même pays. Amina »
« Les goûts ne changent pas en fonction de notre culture. Je peux aimer un plat qui n’est pas de mon pays d’origine. Sophia, Ilian »
Ce que tu n’apprécies pas est-il obligatoirement laid ?
« Non. On peut aimer quelque chose d’affreux. Rayane, Adnane »
Une œuvre d’art doit-elle toujours être belle ?
« Non, une œuvre d’art ne doit pas toujours être belle. Diana »
Pour quelles raisons un artiste ferait-il une œuvre que le public trouverait laide ?
« Pour le plaisir de l’artiste. Mattéo »
« Pour faire réfléchir. Alexandre »
« L’artiste peut chercher à raconter une histoire. Adnane »
« L’art n’est pas toujours beau, l’artiste cherche que les gens s’interrogent sur eux. »
Certains enfants ne se sont pas exprimés parce qu’ils ont préféré écouter, parce qu’ils avaient peur de parler ou parce qu’ils n’avaient pas d’idée.
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