Une façon ludique d'aborder l'orthographe des mots tout en faisant du sport .
Les élèves devaient se déplacer dans un espace puis, au signal, ils devaient se regrouper pour mémoriser un mot d'orthographe de la nouvelle dictée en l'épelant à voix haute en collectif puis dans leur tête. Ils devaient ensuite prendre l'espace du terrain et, seul ou à plusieurs, faire correspondre un mouvement à une lettre pour réécrire le mot avec leur corps. A l'issue de la séance, les élèves sont remontés en classe pour une restitution par écrit.
Une beau moment de coopération.